Классы и параллели
Для кого: директор · Где: Классы и параллели в боковом меню.
Для чего нужна эта страница
Все остальные функции зависят от этой. Класс — это то, к чему присоединяются ученики, к чему прикрепляются учителя, и вокруг чего строится электронный журнал.
Параллель — это один класс в рамках одной ступени обучения: например, 5-й класс может иметь параллели А, Б и В, которые являются тремя отдельными классами.
Создание классов
Целая ступень обучения сразу
Используйте массовое создание: выберите ступень обучения, затем введите параллели списком — А, Б, В.
Если некоторые из этих параллелей уже существуют, они не создаются повторно, и ничего не перезаписывается. Вам сообщат, какие из них уже существовали, а какие были добавлены, поэтому повторный запуск того же пакета безопасен — это удобный способ добавить Г к ступени обучения, которая уже имеет А, Б, В.
Он ограничен типом школы, установленным при регистрации. Если ступень обучения отсутствует в списке, это причина.
Коды присоединения
У каждого класса есть код, который ученики используют для присоединения. Поделитесь им с классом; ученик вводит его при регистрации.
- Код принадлежит одному классу
- Ученики, использующие его, попадают в ожидающие подтверждения, пока классный руководитель не одобрит их
- Вы можете сгенерировать код заново, что немедленно прекратит действие старого
См. Присоединение к школе для учеников.
Классный руководитель (diriginte)
Назначайте одного на каждый класс. Это не просто формальность — классный руководитель — единственный человек, который может:
- одобрять присоединение учеников к этому классу
- связывать родителей с их учениками
- писать еженедельные отчеты и комментарии к табелю успеваемости
- планировать родительские собрания для класса
- управлять планами поддержки
Класс без классного руководителя не имеет ничего из вышеперечисленного, и ученики, использующие его код, будут ждать одобрения, которое никто не сможет дать.
Список учащихся
Откройте класс, чтобы увидеть его учеников. Отсюда вы можете перевести ученика в другую параллель — см. Переводы.
Удаление класса
Чтобы удалить класс, вы должны ввести его название точно — кнопка подтверждения останется неактивной, пока вы этого не сделаете. Это единственное, что стоит между вами и каскадом ниже, поэтому прочтите это, прежде чем вводить.
Для класса, который просто закончил учебный год, используйте Перевести всех или Выпуск. Они сохраняют историю. Удаление предназначено для класса, созданного по ошибке.
Правила и ограничения
- Класс принадлежит одному учебному году. Один и тот же "5А" в течение двух лет — это две строки, что позволяет сохранять оценки прошлого года, привязанные к классу прошлого года.
- Названия должны быть уникальными в пределах ступени обучения и года. Вот почему повышение не будет работать, если имя уже занято — см. Перевести всех.
- Выпускные классы скрыты из списка по умолчанию. Используйте фильтр Выпускные, чтобы увидеть их, и Восстановить, чтобы вернуть один из них.
Устранение неполадок
"Я создал параллели, но ничего не появилось." Проверьте фильтры ступеней обучения вверху — они начинаются с Все ступени обучения, но если вы выбрали одну ступень, вы увидите только ее. Новые классы создаются для текущего учебного года.
"Ученик говорит, что код не работает." Коды привязаны к классу и могут быть сгенерированы заново, что делает старый недействительным. Проверьте, есть ли у класса код, которым вы поделились.
"Ученики застряли в ожидании." У класса нет классного руководителя, или этот учитель не открыл свой список ожидающих. Только они (или директор) могут одобрить.
"Я ввел название, но кнопка удаления остается серой." Совпадение должно быть точным и чувствительным к регистру, без начальных или конечных пробелов. Скопируйте название из строки, а не вводите его заново.
Нет защиты для класса, у которого все еще есть ученики или журнал. Удаление его приводит к удалению списка учащихся и всего журнала со всеми оценками, пропусками и заметками в нем, навсегда, и запись аудита не создается. Если класс просто закончил учебный год, вместо этого выпустите или архивируйте его.