Orar

Pentru cine este: directori · Unde: Orar în bara laterală.

La ce folosește această pagină

Decide când are loc fiecare lecție și o plasează în calendarul tuturor.

Nu decide cine predă ce — asta se face la Încadrarea cu personal didactic, iar orarul o ia ca atare. Trei lucruri trebuie să fie stabilite mai întâi:

1. Săli de clasă — opțional, dar lecțiile spun unde au loc.
2. Configurare orar — programul soneriilor este obligatoriu, iar disponibilitatea profesorilor este ceea ce împiedică orarul să fie imposibil de realizat.
3. Încadrarea cu personal didactic — fiecare disciplină are nevoie de un profesor și de un număr de ore săptămânale, sau să fie marcată ca nepredată.

Orarul este construit de aplicație, nu de AI

Aceleași intrări și aceeași „sămânță” (seed), același rezultat — de fiecare dată. Acest lucru este deliberat: un orar care este aproape corect este mai rău decât niciunul, iar un director trebuie să poată rula din nou o construcție și să o compare cu cea anterioară.

Fereastra cu tab-uri

1. Configurare

Alege ce să generezi: toate clasele, anii selectați sau clasele selectate.

O rulare afectează doar clasele pe care le alegi. Toate celelalte își păstrează orarul exact așa cum este — dar profesorii și sălile lor sunt considerate în continuare ocupate, deci o rulare pe an nu poate supraîncărca pe cineva care predă și în altă parte.

Sub selecție se află verificarea pre-generare, descrisă în continuare.

Verificarea pre-generare

Înainte de a plasa orice, EduRol verifică întreaga configurație și îți spune tot ce găsește. Nu un eșantion — dacă două sute de celule nu au profesor, îți sunt arătate două sute dintre ele, grupate pe tip, astfel încât lista să poată fi parcursă, cu un buton Descarcă lista pentru o foaie de calcul pe care o poți înmâna altcuiva.

Constatările sunt de două feluri, iar diferența este o promisiune:

	Ce înseamnă
Probleme (roșu)	Generarea este refuzată. Rezultatul ar fi greșit, nu doar dezordonat.
Lucruri de știut (chihlimbar)	Generarea continuă. Confirmi o dată că le-ai citit.

Deschide orice grup pentru a vedea o explicație simplă a ceea ce înseamnă verificarea și ce trebuie schimbat, apoi fiecare clasă, profesor sau disciplină la care se aplică.

Ce este refuzat:

• o disciplină pe care o studiază o clasă cu niciun profesor, sau un profesor cu niciun număr de ore săptămânale
• niciun program de sonerii, sau un program de sonerii cu niciună zi de predare
• niciună clasă selectată pentru rulare
• o clasă căreia i s-au alocat mai multe lecții decât numărul de perioade din săptămâna sa
• un profesor căruia i s-au alocat mai multe lecții decât permite săptămâna, mai mult decât maximul săptămânal din propria disponibilitate, mai mult decât permit zilele și maximul zilnic, sau mai mult decât perioadele în care este efectiv liber
• întreaga selecție care necesită mai multe lecții decât poate cuprinde săptămâna

Despre ce ești avertizat:

• o clasă cu mai puține lecții decât numărul de zile de predare — unele zile nu vor avea deloc, și niciun orar nu poate rezolva aritmetica
• o clasă ale cărei discipline sunt toate nealocate sau nepredate, astfel încât orarul său ar ieși gol
• un profesor care este aproape complet rezervat, astfel încât clasele sale ocupă orice perioade rămase
• o disciplină care necesită un tip de sală pe care școala nu o are
• o disciplină cu mai multe lecții săptămânale decât permite propriul maxim zilnic
• niciună sală înregistrată deloc

De ce încărcarea unui profesor include întreaga sa săptămână

Totalul unui profesor include clasele pe care le-ai omis din această rulare. Ei sunt în continuare ocupați în acele perioade, iar ignorarea acestui fapt ar produce orare pe an care nu pot fi publicate împreună.

Două schimburi

O școală care funcționează în schimbul I și schimbul II păstrează un singur orar pe schimb, folosind aceleași săli și aceiași profesori. Alege schimbul când creezi orarul; comutatorul marchează orice nu este schimbul de dimineață, astfel încât să le poți deosebi, iar importul unui fișier se face în orarul pe care îl ai deschis.

Ștergerea unui orar

Șterge elimină o schiță și săptămâna generată, după ce cere confirmarea. Lecțiile deja în calendarele profesorilor și elevilor nu sunt afectate, iar clasele, profesorii și matricea ta rămân exact așa cum sunt — doar săptămâna generată dispare, și ai genera-o din nou.

Un orar publicat nu poate fi șters. Anulează publicarea mai întâi: ștergerea directă ar lăsa lecții în calendare fără nimic în spate.

2. Generează

Apasă Generează. O școală completă durează câteva secunde.

Sămânța (seed) decide care dintre multele aranjamente valide obții. Schimb-o pentru a explora o altă variantă; păstreaz-o pentru a reproduce exact aceeași tablă.

Păstrează lecțiile fixate păstrează orice ai fixat în grilă.

După aceea, vei primi informații despre câte lecții au fost plasate, cât timp a durat și — dacă ceva nu a putut fi plasat — exact ce și de ce:

Motiv	Semnificație
Nu a mai rămas nicio perioadă liberă	Fiecare slot fezabil a fost ocupat de altceva
Profesorul a atins limita săptămânală	Limita de disponibilitate este blocajul
Nu sunt două perioade consecutive libere	O perioadă dublă nu a avut unde să se plaseze
S-a terminat timpul	Construcția a atins limita de timp; încearcă din nou sau redu domeniul de aplicare

Nimic nu este vreodată omis în tăcere

Dacă o lecție nu poate fi plasată, apare în această listă. Un orar care ar omite în tăcere lecțiile unei clase nu ar fi descoperit până când o clasă nu ar apărea într-o sală goală.

Forma săptămânii unui elev

Săptămâna unei clase nu înseamnă „douăzeci și patru de lecții undeva”. Fiecare clasă primește:

• lecții în fiecare zi de predare — niciodată o joi plină și o miercuri goală, atâta timp cât are cel puțin atâtea lecții câte zile sunt
• niciun interval liber între două lecții — elevii nu sunt niciodată lăsați să aștepte la școală pentru o lecție mai târziu în zi
• nu mai mult de o disciplină într-o zi decât permiți — vezi Câte lecții dintr-o disciplină într-o zi mai jos

Toate trei sunt încorporate pe măsură ce lecțiile sunt plasate și apoi reparate ulterior, clasă cu clasă, astfel încât să se mențină chiar și atunci când săptămâna nu se împarte uniform. O clasă cu douăzeci și patru de lecții pe parcursul a cinci zile primește zile de cinci, cinci, cinci, cinci și patru.

O zi poate începe mai târziu decât prima perioadă

O clasă a cărei vineri începe din a doua perioadă, fără nimic lipsă în interiorul ei, are o zi de școală normală — elevii pur și simplu vin cu o oră mai târziu. Acest lucru nu este raportat ca o problemă și este uneori singura modalitate de a oferi unei clase o vineri, atunci când profesorii săi sunt ocupați în prima oră.

Ceea ce este raportat este o perioadă liberă între două lecții.

Câte lecții dintr-o disciplină într-o zi

Fiecare încadrare cu personal didactic include un maxim pe zi, stabilit alături de orele săptămânale la Încadrarea cu personal didactic. Acesta începe de la 2, ceea ce reprezintă forma pe care o folosesc școlile reale: o perioadă dublă este normală și utilă, o a treia lecție a aceleiași discipline într-o zi nu este.

Orarul o tratează ca pe o limită reală, nu ca pe o preferință. Șapte ore săptămânale de română cu un maxim de două sunt răspândite pe cel puțin patru zile — nu sunt niciodată îngrămădite într-o singură zi.

Limita cedează mai degrabă decât să piardă o lecție

Dacă o săptămână este prea strânsă pentru a o respecta — prea puține zile de predare, sau un profesor liber doar pentru câteva ore — orarul depășește maximul în loc să lase lecția neplasată și îți spune unde, în fila Grilă. O avertizare raportată este mai bună decât o lecție care, în tăcere, nu există.

Când o zi are încă o gaură

Dacă fiecare profesor care ar putea prelua acea perioadă predă deja unei alte clase, nimic nu o poate umple. Acestea sunt listate în fila Grilă ca avertismente de culoare chihlimbar, indicând clasa și ziua, astfel încât să poți muta ceva singur — nu lăsat la latitudinea unui elev să descopere.

Ce sală primește fiecare lecție

Sălile sunt alocate după ce forma săptămânii este stabilită și sunt alese pe disciplină, nu pe lecție. Cele cinci lecții de română ale unei clase primesc o singură sală pentru săptămână — nu o sală diferită de fiecare dată.

Ordinea este:

1. O sală pe care școala o rezervă pentru acel profesor la acea oră — stabilită la Săli de clasă → Cine are sala, când. Aceasta are prioritate față de orice altceva, deoarece cineva a notat-o deliberat.
2. Cabinetul propriu al profesorului, de la Cabinete profesori.
3. Orice sală potrivită, păstrând disciplina acolo unde este deja.

Două lucruri decurg din aceasta, care merită știute:

• Ambele jumătăți ale unei perioade duble sunt întotdeauna în aceeași sală. O clasă nu se mută în sala de alături la sunetul soneriei.
• O lecție obișnuită nu ocupă niciodată sala de sport, un laborator sau un atelier în timp ce o sală de clasă obișnuită este liberă. Aceste săli sunt păstrate pentru disciplinele care le necesită și nu pot fi predate în altă parte.

O disciplină are nevoie de o a doua sală doar atunci când prima este cu adevărat ocupată la acea oră — motiv pentru care același profesor și aceeași disciplină apar uneori în două săli diferite pe parcursul săptămânii.

Cea mai mică sală care se potrivește

Între săli la fel de potrivite, orarul alege pe cea mai mică care încă încape clasa, astfel încât sălile mari să rămână libere pentru clasele mari.

Când nu ai suficiente săli speciale

Sălile sunt alese după ce fiecare lecție are o oră, așa că orarul trebuie să urmărească și câte săli speciale consumă pe parcurs. Dacă școala ta are trei săli de sport, nu va pune patru lecții de educație fizică în aceeași perioadă, deoarece a patra clasă nu ar avea unde să meargă.

Calculează la fel pentru laboratoare și săli de calculatoare. Un ghid aproximativ: un tip de sală este confortabil până la aproximativ jumătate din capacitatea sa și devine aglomerat după două treimi. Trei săli de sport pe parcursul unei săptămâni de cinci zile, cu șapte perioade, pot găzdui 105 lecții — dacă clasele tale au nevoie de 74 dintre ele, așteaptă-te ca orarul să lucreze din greu și unele lecții să rămână fără sală.

Este o limită, nu un refuz

Dacă nu mai este cu adevărat niciun loc, lecția este totuși plasată — fără sală — și fila Grilă o indică. O lecție lipsă din orar ar fi mai rea decât una a cărei sală trebuie să o rezolvi singur.

Dacă vezi acest lucru des, răspunsul este de obicei o altă sală, mai degrabă decât o altă încercare: adaug-o pe pagina Săli de clasă și regenerează.

Exportul

Exportă produce un document finalizat: numele școlii tale, orașul și logo-ul, termenul, orele soneriilor lângă fiecare perioadă și fiecare lecție ca disciplină, profesor și sală. O schiță este ștampilată DRAFT în partea de sus, astfel încât o copie de lucru să nu fie niciodată confundată cu cea publicată.

Alege ce să incluzi:

Toată școala	fiecare clasă
Pe clase	una sau mai multe clase — bifează câte vrei
Pe clasă	una sau mai multe clase individuale

Apoi alege formatul.

• PDF este pentru imprimare și pentru avizier. O clasă se imprimă pe o singură pagină landscape, cu săptămâna pe lateral și perioadele pe orizontală. Mai multe clase se imprimă câte o pagină pe clasă, deoarece o școală întreagă pe o singură foaie este ilizibilă.
• Excel este pentru editare și poate fi importat înapoi — formatul pe care îl scrie este cel pe care importul îl citește cel mai bine. Exportarea unei școli întregi și importarea fișierului din nou returnează fiecare lecție neschimbată.

Un fișier exportat de EduRol se importă perfect înapoi

Ambele formate conțin o copie invizibilă a orarului sub formă de ID-uri. Încarcă unul înapoi și este recunoscut imediat: fără pas AI, fără token-uri și fără nimic de potrivit după nume — clasele, disciplinele, profesorii și sălile sunt citite direct înapoi, chiar și din PDF.

Acest lucru face ca exportul → ajustarea → importul să fie o modalitate sigură de a muta un orar între termene sau de a-l înmâna unui coleg pentru editare. Un fișier de la o altă școală este refuzat, mai degrabă decât parțial potrivit, deoarece ID-urile sale nu sunt ale tale.

Editarea textului lecției în Excel nu modifică ceea ce este importat

Copia încorporată câștigă. Pentru a modifica lecțiile, editează-le în grilă — sau importă un fișier pe care EduRol nu l-a scris, care trece prin pasul normal de citire.

3. Importă un orar existent

Dacă ai deja orarul anului în Excel sau PDF, nu trebuie să-l reintroduci.

Ce se citește bine

Acest lucru se referă la fișiere din exteriorul EduRol — orice am exportat este citit exact în oricare dintre formate, vezi mai sus.

• Excel păstrează fiecare lecție într-o singură celulă, astfel încât se citește cu precizie.
• Un PDF cu o clasă pe pagină se citește, de asemenea, bine. Liniile tipărite ale tabelului sunt folosite pentru a găsi celulele, astfel încât o lecție scrisă pe trei rânduri rămâne o singură lecție, un cuvânt pe care imprimanta l-a împărțit pe rânduri este reasamblat, iar clasa este preluată din antetul paginii.
• Un PDF cu multe clase pe mai multe pagini este cazul dificil. Așteaptă-te să corectezi o parte din el pe ecranul de revizuire. Dacă ai fișierul Excel, încarcă-l pe acela în schimb — va fi exact.

Un PDF scanat nu poate fi citit deloc: este o imagine, fără text în el.

Cum funcționează. Fișierul este citit mai întâi pe propriul tău server — acest pas este gratuit și nimic nu părăsește serverul. Apoi, o descriere a structurii fișierului este trimisă pentru a fi interpretată: care axă este ziua săptămânii, care este perioada, care este clasa și ce conține o celulă. Orarul în sine nu este niciodată trimis. Propria ta copie aplică apoi acea descriere fiecarei celule.

De aceea costul este același pentru un fișier de 40 KB și unul de 4 MB, și este afișat înainte de a cheltui ceva — de obicei câteva mii de token-uri pentru o școală întreagă.

Pașii.

1. Încarcă un fișier .xlsx, .xls sau .pdf. Ți se va spune câte celule au fost citite și cât va costa citirea structurii.
2. Citește structura. Dacă fișierul este cu adevărat ambiguu, vei primi cel mult o întrebare cu variante multiple — răspunde-i și va încerca încă o dată, niciodată mai mult de două ori.
3. Verifică numele. Fiecare clasă, disciplină, profesor și sală menționate în fișier sunt comparate cu cele din școala ta. Orice nepotrivire apare o singură dată, cu numărul de lecții care depind de ea și un selector. Lasă una nepotrivită pentru a sări peste lecțiile sale.
4. Previzualizează, apoi Importă.

Ce nu va face.

• Nu creează niciodată o încadrare cu personal didactic. O lecție poate fi importată doar dacă clasa și disciplina sunt deja încadrate în Încadrarea cu personal didactic — altfel este listată ca respinsă. Inventarea încadrării ar plasa un profesor în fața unei clase pe care nu i-ai atribuit-o niciodată.
• O clasă împărțită este citită atunci când fișierul indică în ce sală se află fiecare grupă. Orarul tipărit scrie ambele grupe într-o singură celulă — Limba franceză 401/200 — astfel încât devin două lecții, grupa 1 în sala 401 și grupa 2 în sala 200, fiecare pe propria încadrare cu personal didactic și, prin urmare, propriul profesor. Grupele sunt preluate în ordinea în care sunt tipărite. Dacă celula numește doar disciplina, este raportată în loc să fie ghicită: ce grupă este vizată pur și simplu nu se află în fișier, iar ghicirea plasează un profesor în fața jumătății greșite a clasei.
• Dacă fișierul listează mai multe grupe decât ai încadrat pentru acea disciplină, cele suplimentare sunt respinse, mai degrabă decât să fie îmbinate cu grupa pe care o ai.
• Doi profesori cu același nume de familie nu sunt ghiciți — tu alegi.
• Celulele pe care nu le poate plasa într-o zi și perioadă sunt raportate, niciodată omise în tăcere.
• Dacă structura citită plasează clasele pe axa greșită, aceasta este corectată automat: fișierul este recitit în raport cu fiecare posibilitate și se păstrează cea care se potrivește cu lista ta reală de clase. Nu ți se cere niciodată să știi care axă este care.

Înlocuiește sau adaugă. Implicit, un import este adăugat la schiță. Bifează Înlocuiește ce este deja în acest orar pentru a-l goli mai întâi.

Un PDF scanat nu poate fi citit

O scanare este o imagine a unui orar, fără text în ea. Exportă orarul în Excel și încarcă-l pe acela — durează jumătate de minut și oferă un rezultat mult mai bun decât orice citire a unei fotografii.

4. Grilă

Tabla, lizibilă în trei moduri:

• Pe clasă — ce face 9A toată săptămâna. Vizualizarea pe care o recunosc părinții și elevii.
• Pe profesor — unde este un profesor și în ce sală.
• Pe sală — ce se întâmplă în sala 204.

Celulele afișează disciplina și, în funcție de vizualizare, profesorul, clasa și sala. O celulă implicată într-un conflict este încercuită cu roșu; lista de dedesubt le numește pe fiecare.

Editare (doar schițe). Fă clic pe o celulă goală pentru a adăuga o lecție, sau pe o celulă existentă pentru a-i schimba lecția, sala sau săptămânile — apoi Salvează.

Când disciplina este împărțită, fiecare grupă este o intrare separată în lista de lecții — 9A · Limba franceză · Grupa 1 — iar alegerea uneia numește grupa și profesorul său sub selector. Profesorul provine de la Încadrarea cu personal didactic și este schimbat acolo, nu aici: aceasta este încadrarea pe care se bazează întreaga școală, astfel încât un orar nu trebuie să poată reatribui în tăcere. Ceea ce setezi aici este sala, și fiecare grupă are nevoie de propria sa sală.

Deoarece ambele grupe stau în aceeași perioadă, o celulă poate conține mai multe lecții. Făcând clic pe o lecție se deschide aceea lecție, iar editorul listează fiecare grupă din celulă în partea de sus, astfel încât să te poți deplasa între ele fără a o închide — setează sala grupei 1, schimbă, setează sala grupei 2. Adaugă o altă grupă plasează o a doua lecție într-o perioadă care are deja una, ceea ce reprezintă modul în care adaugi manual jumătatea lipsă a unei împărțiri.

Trage o lecție într-o altă celulă pentru a o muta. În timp ce tragi, fiecare celulă în care poți plasa este conturată, cea de sub cursor este evidențiată și spune Eliberează aici, iar lecția pe care o ții se estompează, astfel încât să poți vedea ce este dedesubt. La eliberare, primești o confirmare care numește lecția și unde a aterizat — sau motivul pentru care nu a putut fi plasată acolo.

Pe măsură ce modifici ceva, grila reverifică întreaga săptămână și arată ce ar strica modificarea, numind clasa, disciplina, profesorul și sala implicate. Poți totuși Salva oricum: butonul devine chihlimbar, celula păstrează un marcator de avertizare, iar conflictul rămâne în listă până când îl rezolvi. Nimic nu îți este ascuns și nimic nu este decis pentru tine.

Trei conflicte pe care nu le poți salva

O clasă, un profesor și o sală pot conține fiecare o singură lecție într-o perioadă — acest lucru este impus de baza de date, nu de sfaturi. Dacă modificarea ta ar supraîncărca oricare dintre cele trei, intrarea este marcată blochează, caseta devine roșie și butonul de salvare este dezactivat. Eliberează celula mai întâi sau alege o altă sală. Orice altceva — tipul greșit de sală, o clasă mai mare decât sala, ore în afara planului, preferința declarată a unui profesor — este un sfat pe care îl poți ignora în mod conștient.

Fixează menține o lecție exact acolo unde este — aceeași zi, perioadă și sală — pe parcursul următoarei regenerări. Tot ce nu este fixat se poate muta. Folosește-o pentru puținele lecții care cu adevărat nu se pot schimba; fixarea majorității săptămânii lasă generatorului nimic de rezolvat.

Pe telefon, grila devine o zi la un moment dat, mai degrabă decât un tabel micșorat.

5. Publică

Vezi Publicare.

Săptămâni pare și impare

O lecție poate avea loc în fiecare săptămână, doar în săptămânile impare sau doar în săptămânile pare — pentru o disciplină care alternează cu alta, sau un profesor care își schimbă sălile la două săptămâni.

Săptămâna 1 este considerată impară, începând de luni, de la prima dată a orarului.

Două lecții în aceeași perioadă sunt în regulă dacă una este impară și cealaltă pară. O lecție săptămânală intră în conflict cu ambele.

Conflicte

Conflictele (roșu) blochează publicarea:

• clasa are două lecții simultan
• profesorul este în două locuri simultan
• două lecții în aceeași sală
• o grupă se suprapune cu o altă disciplină a propriei clase
• profesorul este indisponibil sau depășește o limită stabilită de el
• tipul greșit de sală pentru disciplină
• perioada nu este în programul soneriilor
• se suprapune cu un eveniment creat de un profesor

Avertismentele (chihlimbar) nu blochează niciodată:

• mai puține sau mai multe lecții decât cere planul
• prea multe lecții dintr-o disciplină într-o zi
• clasa este mai mare decât sala
• clasa are o perioadă liberă în mijlocul zilei
• clasa nu are deloc lecții într-o zi de predare

De ce deficitele de ore sunt doar un avertisment

Un semestru pierde zile din cauza sărbătorilor, și doar tu știi care. Refuzul de a publica din cauza "acestei clase îi lipsesc două lecții" ar face funcția inutilizabilă în decembrie.

Citirea listei

Fiecare intrare numește ce este greșit, apoi ce clasă, disciplină, profesor și sală au fost implicate, apoi ziua și perioada. O dublă rezervare numește ambele părți, astfel încât să poți vedea dintr-o privire pe care dintre cele două să o muți.

Rezolvarea automată

Orice ar putea fi rezolvat de o altă sală — tipul greșit de sală, două lecții într-o sală, o clasă prea mare pentru sală — are un buton Mută la …, iar antetul oferă Rezolvă N automat pentru toate odată.

Propune întotdeauna o sală care este cu adevărat liberă în acea perioadă exactă și de tipul potrivit, și alege cea mai mică care încă se potrivește, astfel încât o clasă de douăzeci de elevi să nu ocupe sala mare. Dacă nimic potrivit nu este liber, nu oferă nimic, mai degrabă decât să ghicească — o "rezolvare" care creează un al doilea conflict este mai rea decât niciuna.

Ce nu va rezolva

Un profesor în două locuri, o clasă cu două lecții simultan sau ore care nu corespund planului sunt decizii, nu erori administrative. Acestea îți sunt lăsate ție.

Grupele sunt un caz special

Împărțirea unei clase nu împarte lecția. Ambele grupe ale unei discipline reprezintă o lecție predată la două jumătăți în același timp, astfel încât generatorul le plasează în aceeași zi și perioadă și îi atribuie fiecăreia propria sală. Nu plasează niciodată grupa 1 luni și grupa 2 joi: clasa ar fi atunci în două locuri pentru restul ambelor perioade, și nimeni nu ar fi informat.

Asta înseamnă, de asemenea, că o disciplină împărțită este programabilă doar acolo unde se potrivesc toate grupele. Dacă profesorul unei grupe este indisponibil într-o perioadă, întreaga lecție se mută. Când nicio perioadă nu funcționează pentru toate, lecțiile sunt raportate ca neplasate — o dată pentru fiecare grupă, astfel încât un deficit la a doua jumătate a unei clase să nu fie niciodată ascuns.

Două grupe ale aceleiași discipline în aceeași perioadă sunt, prin urmare, normale și permise. O grupă programată împotriva unei discipline diferite a propriei clase este un conflict, deoarece acei elevi ar trebui să fie în două săli simultan.

Publicare

Publicarea transformă modelul săptămânal în lecții reale în calendarul fiecărui profesor și elev, pentru fiecare dată corespunzătoare din perioadă, sărind peste sărbători.

Întotdeauna primești o previzualizare mai întâi:

Lecții noi	create
Lecții mutate	există deja și sunt actualizate
Lecții eliminate	nu mai sunt în orar și nu au avut nicio lucrare
Lecții păstrate, dar nelegate	au avut lucrare, așa că supraviețuiesc — vezi mai jos
Lecții existente preluate	lecții anterioare care se potrivesc, adoptate mai degrabă decât duplicate

Ce nu va face niciodată republicarea

Poți edita și republica ori de câte ori dorești. Aceste reguli sunt întotdeauna valabile:

• Lecțiile trecute nu sunt niciodată atinse. Nu sunt mutate, nu sunt șterse, nu sunt recreate. Ce s-a întâmplat, s-a întâmplat.
• O lecție mutată își păstrează identitatea. Mută o lecție într-o altă perioadă și aceeași lecție se mută — subiectul, planul de lecție, tema, examenul și orice puncte de competență rămân atașate. Nu este niciodată șters și recreat.
• O lecție care conține muncă nu este niciodată ștearsă. Dacă elimini o lecție din orar, dar un profesor a adăugat deja un subiect, un plan sau o temă la ea, aceasta rămâne în calendar marcată ca nefiind parte a orarului. Doar lecțiile viitoare goale sunt eliminate.
• Evenimentele proprii ale profesorilor nu sunt niciodată atinse prin publicare, anulare publicare sau republicare.
• Publicarea de două ori nu schimbă nimic a doua oară.

Anularea publicării elimină lecțiile viitoare goale din orar, le păstrează pe cele care conțin muncă și lasă trecutul neatins. Poți republica ulterior.

Editarea necesită anularea publicării mai întâi

Un orar publicat nu poate fi regenerat sau editat celulă cu celulă — lecțiile sale sunt deja în calendarele oamenilor. Anulează publicarea, modifică, republică.

Reguli și limite

• Un singur orar publicat pe an școlar și perioadă la un moment dat.
• Este necesar un program de sonerii. Fără el nu există perioade de umplut.
• Fiecare disciplină are nevoie de un profesor și de ore săptămânale, sau să fie marcată ca nepredată.
• Problemele blochează generarea; lucrurile de știut nu o fac — le confirmi o dată.
• Conflictele blochează publicarea; avertismentele nu.
• O clasă are nevoie de cel puțin atâtea lecții săptămânale câte zile de predare sunt pentru a avea o lecție în fiecare zi. Sub acest număr, unele zile sunt goale din cauza aritmeticii.
• Doar directorii creează, generează, editează sau publică un orar.
• Profesorii nu își pot muta propriile lecții — vezi calendarul profesorului.

Depanare

"Butonul Generează este gri." Verificarea pre-generare a găsit probleme, sau orarul este publicat. Parcurge lista roșie, sau anulează publicarea.

"Scrie că nu există program de sonerii." Creează unul în Configurare orar — grila este construită din orele sale de lecție.

"O clasă are o zi goală." Verifică verificarea pre-generare pentru acea clasă. Cauza obișnuită este că are mai puține lecții săptămânale decât zile de predare are școala, ceea ce nicio aranjare nu poate remedia — dă-i mai multe ore săptămânale dacă elevii săi trebuie să vină în fiecare zi.

"O clasă are o perioadă liberă în mijlocul zilei." Fiecare profesor care ar putea prelua acea perioadă predă unei alte clase la momentul respectiv. Fila Grilă numește clasa și ziua; mută o lecție tu însuți, sau slăbește disponibilitatea unui profesor, astfel încât rezolvitorul să aibă unde să o plaseze.

"O clasă începe în a doua perioadă într-o zi." Aceasta nu este o eroare și nu este raportată ca atare. Nu lipsește nimic în interiorul zilei — elevii vin cu o oră mai târziu. De obicei, înseamnă că profesorii clasei erau toți ocupați în prima oră, iar începerea mai târziu a fost singura modalitate de a oferi clasei acea zi.

"Trei lecții din aceeași disciplină au aterizat într-o singură zi." Verifică maximul pe zi al acelei încadări la Încadrarea cu personal didactic. Dacă este setat la 3 sau mai mult, asta i s-a spus să facă. Dacă este 2 și orarul a depășit oricum, săptămâna a fost prea strânsă pentru a o respecta — fila Grilă o indică, iar cauzele obișnuite sunt prea puține zile de predare sau un profesor disponibil pentru foarte puține ore.

"O lecție nu are deloc sală." Fiecare sală de tipul de care are nevoie era ocupată la acea oră. Numără ce ai în comparație cu ce ai nevoie: o săptămână de cinci zile, cu șapte perioade, oferă fiecărei săli 35 de sloturi, deci trei săli de sport pot găzdui 105 lecții. Dacă clasele tale au nevoie de cea mai mare parte a acestora, adaugă o altă sală pe pagina Săli de clasă, mai degrabă decât să regenerezi și să speri.

"O lecție este în sala de sport și nu ar trebui să fie." Acest lucru nu ar trebui să se mai întâmple în timp ce o sală de clasă obișnuită este liberă. Dacă se întâmplă, verifică dacă tipul acelei săli de pe pagina Săli de clasă este setat corect — o sală de sport înregistrată ca sală de clasă este tratată ca atare.

"Sunt listate sute de probleme." Folosește Descarcă lista la verificare. Îți oferă o foaie de calcul cu fiecare problemă, cu clasa, disciplina și profesorul numite, pe care o poți împărți între persoane.

"Unele lecții nu au fost plasate." Rezultatul numește fiecare și de ce. Cauzele obișnuite sunt un profesor ale cărui limite lasă prea puține sloturi, sau o săptămână prea plină pentru orele solicitate. Slăbește limitele de disponibilitate, sau redu orele săptămânale.

"Aceeași sămânță (seed) dă același rezultat imperfect." Acest lucru este intenționat. Schimbă sămânța pentru o altă aranjare.

"Am mutat o celulă și a refuzat." Mutarea ar fi creat un conflict; mesajul spune care. Mută cealaltă lecție mai întâi, sau alege o altă perioadă.

"Un profesor spune că lecția sa a dispărut după ce am republicat." Nu va fi fost ștearsă dacă a avut vreo lucrare — verifică dacă există o lecție marcată ca nefiind parte a orarului la aceeași dată. Dacă a fost goală și în viitor, a fost eliminată deoarece slotul său a dispărut.

"Publicarea este blocată." Există conflicte roșii. Fila Grilă le listează pe fiecare.